Pracujete s dětmi? Vedete pohybový kroužek a hledáte inspiraci pro svou práci? Michael Novotný je pedagog i lektor a je autorem metodické příručky s názvem Společně se hýbeme, ve školce si hrajeme, kterou vydal Portál v roce 2023 v Praze. Pokračovat ve čtení „Společně se hýbeme, ve školce si hrajeme-pohybové hry pro děti“
Hra je nejdůležitější prostředek výchovy. Prostřednictvím her rozvíjíme u dětí fantazii a tvůrčí myšlení, jejich vnitřní prožívání, nápaditost, samostatné myšlení, představivost, učí se spolupracovat ve skupině, naslouchat ostatním a prezentovat vlastní myšlenky, rozvíjíme slovní zásobu a zároveň učíme správné komunikaci. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami mají potíže se soustředit, vydržet u činnosti, případně spolupracovat ve skupině s kamarády. Tato metodická příručka by pro ně měla být tzv. „kuchařka her, “ která by měla být nápomocna rodičům i dětem. Hra je nejdůležitější věc v životě dítěte. Prostřednictvím hry děti zkoumají prostředí, poznávají běžné situace ze života, baví je hrát si s něčím, či s někým. Poskytuje jim legraci, zábavu, smysluplné trávení volného času, či možnost zažít dobrodružství. Pokračovat ve čtení „Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami-více než sto aktivit pro vaše děti“
Pracujete s dětmi v mateřské škole? Hledáte zajímavé inspirace pro práci s dětmi? Máte rádi knihy Zuzany Pospíšilové? Tak právě vám je určena novinka s názvem Hry s říkadly pro nejmenší, kterou vydala Grada Publishing, pod značkou bambook. Čeká vás nádherná publikace plná zajímavých her i říkadel pro vaše děti. Pokračovat ve čtení „Hry s říkadly pro nejmenší-více než 100 různých her pro děti od 6 týdnů do 5 let“
Čtyři živly jsou v lidské povaze zakořeněny už tisíce let, mnoha kulturami. Navzájem se prolínají a vzájemně se ovlivňují. Jsou to země, oheň, voda a vzduch. Jako děti jsme trávily mnoho času venku, na zahradě, u rybníka či v lese. Dnes tomu tak není. Aby se děti potulovaly samotné může být nebezpečné. Ve městech je mnoho cizích lidí, které dětem mohou ublížit. Na vesnici je to ještě přeci jen trochu jiné. Děti jsou více venku a všichni se tam vzájemně znají. Dospělí svým způsobem hlídají i „cizí“ děti. Pobyt venku, hry a různá dobrodružství venku jsou nesmírně důležité pro celkový rozvoj dětí, jak fyzický, tak i psychický. Pobyt je prevencí obezity, slunečné paprsky dodávají tělu tolik potřebný vitamín D, je to prevence psychických nemocí a nejen to. Tato metodická příručka se stane velkým pomocníkem při práci s dětmi. Pokračovat ve čtení „Hry se zemí, vzduchem, ohněm a vodou – živly v lesní škol(c)e“
Pracujete s dětmi? Máte rádi pohádky, písničky a hledáte různé aktivity pro práci s dětmi? Pokud ano, tak právě vám je určena novinka Mileny Kmentové, kterou vydal Portál v Praze. Pokračovat ve čtení „Kreslíme lehce, zpíváme tence – rozvoj grafomotoriky s hudebními činnostmi“
Pracujete s dětmi? Zpíváte rádi? Tak je tento zpěvníček určen právě vám. Připravil ho pro vás Zdeněk Šimanovský a Alena Tichá. Pokračovat ve čtení „Lidové písničky a hry s nimi – zpěvník pro děti od 3 let“
Hra je nejdůležitější prostředek výchovy. Prostřednictvím her rozvíjíme u dětí fantazii a tvůrčí myšlení, jejich vnitřní prožívání, nápaditost, samostatné myšlení, představivost, učí se spolupracovat ve skupině, naslouchat ostatním a prezentovat vlastní myšlenky, rozvíjíme slovní zásobu a zároveň učíme správné komunikaci. Hra je nejdůležitější věc v životě dítěte. Prostřednictvím hry děti zkoumají prostředí, poznávají běžné situace ze života, baví je hrát si s něčím, či s někým. Poskytuje jim legraci, zábavu, smysluplné trávení volného času, či možnost zažít dobrodružství. Pokračovat ve čtení „Hry na dlani – do školy i mimo ni“
Pracujete s dětmi? Vedete tábory nebo pracujete jako vychovatel v družině? Kniha Rok v lesní školce navazuje na úspěšný první díl Hry z lesní škol(k)y. Tato kniha vám ukáže, jak se mohou střídat roční období v kontextu s různými aktivitami venku. Činnosti, které nabízí, doslova „vytáhnou “ děti ven za každého počasí. Pokračovat ve čtení „Rok v lesní školce – venkovní hry a dovednostní aktivity na každé roční období“
