Pohádky nás provázejí od dětství, až do dospělosti. V dětství je posloucháme od svých rodičů nebo prarodičů, v dospělosti je čteme svým dětem i vnoučatům. Myslím si, že by se nemělo zapomínat na klasické pohádky. Marcela Kotová je autorkou novinky, kterou vydal Fragment a jmenuje se Hrajeme si s pohádkou. Jedná se o soubor 12 typických pohádek, které propojují text a obrázky známých pohádek. Pokračovat ve čtení „Hrajeme si s pohádkou – poslouchej, vyprávěj, nakresli“
Nesmírně důležitá je schopnost souvislého vyjadřování. Děti v dnešní době mluví v holých větách, s logopedickými vadami nebo nemluví vůbec. Hravou formou, pomocí obrázků, nenásilně je třeba s nimi pracovat, včas odhalit problematické hlásky a systematicky se na ně zaměřit. Aby pro vstup do 1. třídy byl co nejjednodušší. Pokračovat ve čtení „Povíš mi to? Hravé rozšiřování slovní zásoby“
Pracujete s dětmi v mateřské škole, které mluví odlišným mateřským jazykem, či mají různé logopedické vady? Tak právě vám je určena metodická příručka, která vám pomůže pracovat s dětmi s odlišným mateřským jazykem, s logopedickými vadami, autismem nebo sluchovými vadami. Pokračovat ve čtení „Pověz mi to obrázkem – aktivity pro děti s odlišným mateřským jazykem“
Pracujete s předškoláky a hledáte pro ně zajímavou publikaci, při které se naučí spoustu zajímavostí a procvičí vše, co musí zvládnout předškolák před nástupem do 1. třídy? Tak to jste na správné adrese. Eva Fošenbauerová je autorkou velice povedené publikace. Pokračovat ve čtení „Rok s pohádkami, hádankami a říkadly – výborná publikace pro učitelky mateřských škol“
